“魔术师”老师带学生以美筑梦从计算机跨界形象设计校内创业开工作室

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导语：李莉老师（右一）在工作室指导学生楚天都市报极目新闻记者肖杨摄影:楚天都市报极目新闻记者黄士峰实**生贾培艺通讯员刘军明让学生体验职场的规范，她带学生成立校内形象设计工作室……在学生心目中，武汉市仪表电子学校李莉老师，就像个“魔术师

李莉老师（右一）在工作室指导学生

　　楚天都市报极目新闻记者肖杨摄影:楚天都市报极目新闻记者黄士峰实**生贾培艺通讯员刘军明

　　让学生体验职场的规范，她带学生成立校内形象设计工作室……在学生心目中，武汉市仪表电子学校李莉老师，就像个“魔术师”。李莉不仅自身从一名计算机老师华丽转型为形象设计专业教师，在学生培养、校企融合发展专业上，也点石成金，让学生感受到向上向美的人生力量。近日，李莉被学校师生推选为“荆楚好老师”候选人。

　　从计算机跨界形象设计

　　百变达人给课堂施魔法

　　李莉原本是一名计算机老师，教授《FLASH动画制作》等课程，为了避免专业学**枯燥，她摒弃传统的知识灌溉，琢磨用项目教学法教导学生。李莉经常用生活中鲜活的例子讲课，原本晦涩的知识变得生动可读，颇受学生欢迎。

　　2009年，学校为了适应市场需要，开办了美发与形象设计专业。从小就热爱美术和设计的李莉，毅然决定转岗。跨专业的转型困难重重，可李莉靠着一股不服输的劲投入进去。参加全国化妆技能大赛、历时三个月的国培计划……为了转型，李莉常常废寝忘食。

　　李莉说，自己半途转型的经历，让她更加深刻地理解在学生从不会到会的过程中，主动学**的重要性，“老师要以自己专业的精进和适当的教学方法，引导学生主动学**。”

　　近年来，李莉老师在全国技能大赛教师能力大赛、湖北省教师教学能力教学设计赛项上屡获奖项。2019年，她指导的学生获第46届世界技能大赛美容赛项湖北省选拔赛第2名的好成绩。

　　创立校园形象设计工作室

　　对学生成长施以爱的魔力

　　为了给学生搭建实践平台，李莉指导学生成立了校园形象设计工作室—“时光机”。每到午休和放学时间，她就直奔实训室指导创业团队。

　　自主创业的工作室提供美容、美发、美甲、美睫、写真等服务，在校园“时光机”里，“学生师傅”带“学生徒弟”，在实践中积累专业知识，学生还能勤工俭学。

　　亲其师，才能信其道。“不能让一名学生掉队”，是李莉对学生的承诺。形象1701班孙文同学因家庭贫困，自己决定退学回家照顾家人。李莉反复与孙文多次谈心，让他看到自己在管理和摄影方面的长处，也让他明白只有让自己有能力了，才能帮到家人。孙文回到学校，李莉老师还带领团队为其制定个性化的培养计划，目前孙文已经能带领着一支团队留校服务，个人能力得到极大提升。

　　美发与形象设计行业对人才的需求日益增强，但学生和家长们常常会忧心从业前景。每到此时，李莉老师会以自己专业成长的经历去勉励学生，让学生认识到作为职业人是否能够得到尊重，取决于自身的素质和技能水平。她坚持让每名学生参加校内比赛选拔和职业技能鉴定第三方评价，以此激发学生学**热情，使他们得到全面提升。

　　校长韩卫宏表示，中职生正处在人生起步的阶段，学校强调老师用“爱心、善心、耐心、责任心、平常心”去关心学生，李莉老师作为一名党员教师，正是该校五心育人的生动代表。去年疫情期间，李莉老师还与爱人一起下沉社区，一直坚守抗疫一线。目前，李莉老师仍深入企业，进行最新技能的学**，她也获得武汉市市级学徒制试点优秀指导老师称号，是学生心目中最有爱的“魔法师”。